Skip to content

Onboarding af nye lærere og pædagoger – fasthold og styrk trivslen i jeres skole.

20 % af nye lærere stopper inden for 3 år og tallet er stigende.

Har jeres skole svært ved at fastholde nye lærere og pædagoger?

Måske har I allerede en mentorordning, et onboarding-forløb og mulighed for reduktion i undervisningstimer … men oplever stadig, at nye ansatte har svært ved at finde sig til rette.

Effektiv onboarding handler om mere end en god start – det er nøglen til fastholdelse, trivsel og færre sygemeldinger.

Mange lærere og skoleledere forlader hurtigt faget. Men hvad hvis din skole kunne ændre det? Glade og motiverede lærere skaber tryghed og glæde hos elever og forældre.

Min erfaring er, at 9 ud af 10 skoler kan reducere antallet af opsigelser og sygemeldinger ved at justere tre ting i deres onboarding:

  • Klare roller: Alle – fra skoleledelse til kolleger og administration – skal kende deres ansvar i onboarding-processen.
  • Løbende sparring: Planlagte samtaler med ledelsen gennem hele det første år.
  • Effektive mentorordninger: Mentor og mentee skal begge opleve udbytte – og møderne skal være fastlagt på forhånd.

Når onboarding er struktureret og gennemtænkt, ser vi tydelige resultater. Det oplevede Amager Lilleskole:

“Christine har løftet onboarding-processen på Amager Lilleskole markant med sin faglige indsigt og professionelle tilgang. Hendes arbejde har styrket både nye lærere, pædagoger, ledelsen og skolen som helhed – og gjort velkomsten af nye kolleger mere effektiv.”

Vil I hjælpe jeres nye lærere og pædagoger med at finde fodfæste og trives fra dag ét?

Onboarding-rådgivning til skolens ledelse

Få en skræddersyet procesplan for onboarding

En struktureret onboarding-plan kan give skolens ledelse ro og tryghed i at nye medarbejdere får den bedste introduktion og understøttes i deres udvikling. Min rådgivning tager højde for skolens årshjul, kultur og værdier samt hvor I kan forbedre det, som I evt. allerede gør.

Coaching og mentorforløb
for nyansatte

Få professionel coaching 

Med coaching kan I støtte skolens medarbejdere i deres rolle som lærer eller pædagog. Coaching er en udviklende samtale som giver nye perspektiver og handlemuligheder til de udfordringer lærere og pædagoger møder som nye i jobbet.

Mentoruddannelse for medarbejdere

Klæd medarbejderne på som mentorer

Det er svært at være mentor, hvis man ikke har de rigtige redskaber. Med en intern mentoruddannelse kan du løfte den faglige udvikling, samarbejdet og give plads til refleksion for både erfarne og nye medarbejdere. Så mentorarbejdet ikke bliver en træls ekstra-opgave, men en givende proces for alle.

Faciliterede netværk for nyansatte

Det skaber tryghed og fornyet motivation at dele erfaringer og udfordringer med andre i samme situation. Faciliterede netværk for nyansatte medarbejdere, som samles i kommunen eller på tværs af frie skoler kan gøre en kæmpe forskel.

Når skolens onboarding forløb rent faktisk virker, så er resultaterne ikke til at tage fejl af

“Christine er en fantastisk coach. Hun stiller skarpe empatiske spørgsmål, så jeg kommer til at reflektere dybere. Derudover bruger hun “værktøjskassen” så jeg går hjem med et overblik over hvad næste step er.

Det er som at få et blidt “spark” – og et meget vigtigt et, da det hele tiden holder fokus, på det jeg kom med”

– Bia, Skolesekretær

“Christine Kofoed har spillet en afgørende rolle i at forbedre vores arbejde med at byde nye kolleger velkommen her på Amager Lilleskole. Hendes professionelle tilgang og viden om både branchen og opstartsforløb har resulteret i et betydeligt løft i vores onboardingforløb for nyansatte.

Takket være Christines indsats er vores onboarding nu langt mere struktureret og målrettet, hvilket både vores nye medarbejdere, ledelsen og skolen som helhed har haft stor gavn af. Vi ser frem til at fortsætte samarbejdet med Christine.”

– Sanne Wiedemann – Skoleleder Amager Lilleskole

“I mit forløb hos Christine har jeg lært en masse om mig selv og mine tankemønstre. Det har været en indsigtsfuld proces som jeg har følt mig meget tryg i, fordi Christine er rigtig nærværende og dygtig til at få struktur og retning på samtalerne.

Det har været enormt brugbart at få nogle helt konkrete redskaber, som jeg har kunne gå ud og bruge i mit arbejdsliv med det samme.

Alt i alt en rigtig god oplevelse – og et forløb jeg kun kan anbefale.”

– Ida Schou, Projektleder

“At have booket en samtale med Christine er en lettelse allerede inden den har fundet sted. For jeg ved at når vi har talt sammen, så har jeg tiltag jeg skal have prøvet af, andre måder at gå til eleverne på og frem for alt har jeg en følelse af at være blevet bakket op i vigtigheden af at være lærer.

Sidste gang vi talte sammen oplevede jeg fornyet energi og en glæde ved det fag jeg ellers var kørt sur i.

Christine formår med sine spørgsmål at få mig guidet i en retning, så jeg kan se hvad der skal til for at komme videre i en låst situation. Tak.”

– Charlotte fra Vibenhus skole

“Da jeg var sygemeldt med stress talte jeg med Christine to gange. Det var brugbart, konkret og kærligt. Christine hjalp mig blandt hen til nogle gode ord, jeg kunne bruge i samtalerne med min leder. Tak.”

– Anonym lærer

 “Jeg skiftede arbejde i efteråret 2023 og fik dermed tilbudt Christine som coach på min nye arbejdsplads. 

 

For mig har det været en gave, da jeg har kunne placere alle nye indtryk, få sparring samt ventilere uden at tage arbejdet med hjem. 

 

Christine har hjulpet mig med at tydeliggøre processen i, at det til tider kan være hårdt, at skifte job, positivt som negativt. Christine har i den forbindelse været en kæmpe professionel støtte for mig.

 

Jeg kan til enhver tid anbefale Christine.” 

– Sarah fra Amager Lilleskole

Ta’ de første skridt mod at forbedre trivsel og arbejdsmiljø

Når du kontakter mig, så starter vi med 30 minutters gratis rådgivning og finder ud af, hvad problemet er hos jer, og hvad næste skridt er

Please enable JavaScript in your browser to complete this form.
Back To Top